Dzień Fibonacciego obchodzimy każdego roku 23 listopada z prostego powodu. Zapisując datę w systemie amerykańskim – najpierw miesiąc, potem dzień – otrzymujemy początek ciągu Fibonacciego. W ciągu Fibonacciego każda kolejna liczba jest sumą dwóch poprzednich, zakładając, że pierwsza to 0, a druga 1. Początek ciągu to 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, … .
W tym roku szkolnym uczniowie mogli wziąć udział w zabawie z tej okazji podczas przerw. Każdy uczeń z klas IV-VIII mógł pobrać kartę pracy z pytaniami. Na korytarzu szkolnym zawisły przydatne informacje. Uczniowie wykazali się spostrzegawczością i umiejętnością wyszukiwania informacji zbierając odpowiedzi na zadane pytania. W ten sposób poznali życiorys, osiągnięcia Leonarda Fibonacciego i zastosowanie odkrytego przez niego ciągu odpowiadając na pytania z karty pracy. Aż dwunastu uczniów uzupełniło całą kartę pracy, dzięki czemu zdobyli „szóstkę” z aktywności z matematyki. Serdecznie Wam gratulujemy i zapraszamy do obchodów w przyszłym roku szkolnym. /A.Burgieł, A.Światłowska